Educação ambiental integral: a experiência de descobrir o cerrado no Jardim Botânico de Brasí­lia

Autores

  • Danielle Abud Jardim Botânico de Brasí­lia
  • Augusto César Alencar Soares Jardim Botânico de Brasí­lia
  • Viní­cius Juvêncio de Miranda Mendes Jardim Botânico de Brasí­lia
  • Fabí­ola da Silva Lima Jardim Botânico de Brasí­lia
  • Israel Veloso Castro Jardim Botânico de Brasí­lia

DOI:

https://doi.org/10.17648/heringeriana.v1i1.121

Resumo

Não necessário em nota cientí­fica.

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Publicado

2015-08-13

Como Citar

Abud, D., Soares, A. C. A., Mendes, V. J. de M., Lima, F. da S., & Castro, I. V. (2015). Educação ambiental integral: a experiência de descobrir o cerrado no Jardim Botânico de Brasí­lia. Heringeriana, 1(1), 75–77. https://doi.org/10.17648/heringeriana.v1i1.121

Edição

v. 1 n. 1 (2007)

Seção

Correspondências

Licença

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